典型文献
基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施
文献摘要：
随着社会经济的高速发展和社会市场化程度的纵深，社会各阶层和各领域的竞争压力也大幅度的增加。为了获得能够在未来占据竞争优势的知识、能力和资源，这种竞争性的生活和工作模式也迁移到了初中学校内学生的学习过程中，从而给学生带来了极大的目标压力、竞争压力和人际关系压力，进而极大地影响了学生们的心理健康状态，这种消极的心理状态又会反过来影响学生的学习能力和生活状态，最终发展成为一种恶性的负面循环系统。该文从积极心理学的概念、价值和行动策略等视角切入，探索在面对初中学生心理健康教育方面的理念创新和实践策略。
文献关键词：
竞争优势;人际关系压力;心理健康;负面循环;积极心理学
中图分类号：
作者姓名：
李芳
作者机构：
新疆哈密市第六中学 新疆 哈密 839000
文献出处：
引用格式：
[1]李芳-.基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施)[J].农村青年,2022(05):84-86
A类：
人际关系压力
B类：
积极心理学,心理学视角,初中生心理健康,社会市场化,市场化程度,各阶层,竞争压力,竞争性,初中学校,内学,学习过程,学生们,心理健康状态,心理状态,反过来,生活状态,负面循环,循环系统,心理学的,行动策略,初中学生,中学生心理健康教育,理念创新,实践策略
AB值：
0.335265
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