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"三层叠加、三园融合、三域联动"的创新创业创造人才培养范式研究与实践
文献摘要：
大学生专业能力培养与创新创业创造教育协同发展研究越来越受到重视,本研究通过进一步创新了三创工作的体制与机制,构建三层叠加、三园融合、三域联动的创新创业创造教育生态体系,推动开展相关教学改革研究与实践,促进学生创新创业创造能力提升,通过研究把创新创业创造教育贯穿人才培养全过程,实现创新创业创造教育与专业教育紧密结合,在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进创新创业教育改革.
文献关键词：
创新创业创造;三创;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
魏洪茂
作者机构：
福建信息职业技术学院,福建福州 350400
文献出处：
引用格式：
[1]魏洪茂-."三层叠加、三园融合、三域联动"的创新创业创造人才培养范式研究与实践)[J].湖北开放职业学院学报,2022(15):1-3
A类：
B类：
层叠,三域,造人,人才培养范式,范式研究,专业能力培养,创新创业创造教育,教育协同发展,三创,体制与机制,教育生态体系,教学改革研究,创造能力,专业教育,创新创业教育改革
AB值：
0.223292
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