典型文献
儿科护士的儿童发热管理知信行现状及其影响因素
文献摘要：
目的 调查儿科护士的儿童发热管理知信行现状,并分析其影响因素.方法 采用便利抽样方法选取458名儿科护士作为研究对象.采用一般资料调查表收集儿科护士的一般资料,并采用儿童发热管理知信行调查问卷调查儿科护士的知信行水平.比较不同特征儿科护士的儿童发热管理知信行水平,并采用多元逐步回归模型分析儿科护士的儿童发热管理知信行水平的影响因素.结果 458名儿科护士的儿童发热管理知信行调查问卷总分为(202.13±18.46)分,其中知识维度得分为(60.30±9.51)分,态度维度得分为(79.30±6.96)分,行为维度得分为(78.16±7.89)分.不同工作年限、技术职称、育儿经历及所在科室的儿科护士的儿童发热管理知信行调查问卷总分差异均有统计学意义(均P<0.05).多元逐步回归分析结果显示,工作年限及所在科室是儿科护士的儿童发热管理知信行水平的影响因素(均P<0.05).结论 儿科护士的儿童发热管理知识处于较低水平,儿童发热管理态度及行为水平处于中等水平.工作年限及所在科室可影响儿科护士的儿童发热管理知信行水平.
文献关键词：
发热;儿童;儿科护士;症状管理;知信行;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
曾琴;苏绍玉;王琪;黄红玉;黄希;冯先琼
作者机构：
四川大学华西护理学院/四川大学华西第二医院小儿消化科,出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室,四川省成都市 610041
文献出处：
引用格式：
[1]曾琴;苏绍玉;王琪;黄红玉;黄希;冯先琼-.儿科护士的儿童发热管理知信行现状及其影响因素)[J].广西医学,2022(21):2526-2531
A类：
B类：
儿科护士,发热管,热管理,便利抽样,抽样方法,名儿,调查表,知信行调查,知信行水平,多元逐步回归模型,知识维度,态度维度,工作年限,技术职称,育儿,科室,多元逐步回归分析,管理知识,中等水平,症状管理
AB值：
0.144868
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