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会计转型背景下管理会计人才培养模式研究——基于高等院校本科教育视角
文献摘要：
我国经济发展进入高质量发展阶段,客观上要求传统的财务会计向管理会计转型,这就对会计专业人才培养提出了更高要求.文章基于会计转型升级背景和专业发展趋势以及《中国管理会计职业能力框架》,对管理会计人才培养方向进行了重新定位,明确了高等院校管理会计人才的培养目标和能力要求,构建了符合新时代信息化、数据化和人工智能化的专业课程体系以及人才培养路径.研究成果对提升高等院校管理会计人才培养水平、解决目前会计转型升级中高端会计人才缺乏的矛盾具有重要价值.
文献关键词：
管理会计;高等院校人才培养;知识能力框架;课程路线图
中图分类号：
作者姓名：
李珍;张菀麟;刘丽
作者机构：
河北农业大学经济管理学院 河北保定 071000
文献出处：
引用格式：
[1]李珍;张菀麟;刘丽-.会计转型背景下管理会计人才培养模式研究——基于高等院校本科教育视角)[J].商业会计,2022(18):126-129
A类：
知识能力框架,课程路线图
B类：
会计转型背景,下管,管理会计人才培养,会计人才培养模式,校本,本科教育,高质量发展阶段,财务会计,管理会计转型,会计专业,转型升级背景,专业发展趋势,会计职业,职业能力,人才培养方向,重新定位,能力要求,数据化,专业课程体系,人才培养路径,解决目前,高端会计人才,高等院校人才培养
AB值：
0.233276
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