典型文献
大数据与会计专业课程质量控制点设计与诊改实践
文献摘要：
基于"诊改"视角,文章就大数据与会计专业会计信息系统应用精品在线开放课程,从课程诊断与改进思路、课程诊断与改进过程、课程诊改成效和课程诊断与改进反思四个方面探讨了质量控制点设计与诊改,构建了"八字螺旋"课程质量诊改机制,以提升课程质量、打造省级一流课程,为推动专业群课程信息化建设与人才培养、服务学校"双高"建设提供重要支撑.
文献关键词：
会计信息系统应用;课程建设;质量诊改;质控点
中图分类号：
作者姓名：
黄祺
作者机构：
湖南交通职业技术学院 湖南长沙410132
文献出处：
引用格式：
[1]黄祺-.大数据与会计专业课程质量控制点设计与诊改实践)[J].商业会计,2022(17):123-125
A类：
B类：
大数据与会计专业,会计专业课程,课程质量,质量控制点,会计信息系统应用,精品在线开放课程,课程诊断与改进,改进思路,课程诊改,改成,八字,质量诊改,诊改机制,一流课程,专业群,课程信息化,双高,质控点
AB值：
0.281594
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