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近10年(2011-2020)国际元认知研究动态:回顾与展望
文献摘要：
本文以Web of Science-SSCI核心数据库中2011至2020年间国际权威期刊所发表的有关元认知研究的1625篇论文及被引文献为数据来源,借助CiteSpace对近10年以来国际元认知研究的核心文献进行深度挖掘与分析,绘制国际元认知研究的科学知识图谱,探讨元认知研究的核心领域,挖掘本领域的高学术影响力文献,并通过关键词聚类分析元认知研究的热点.研究发现,近10年以来,国际元认知研究覆盖面广,研究内容不断演变与拓展,包括理论构成要素、信息化时代的在线应用、效果分析等多个层面,能丰富和发展当代教育心理学的内容.本文还进一步分析元认知领域内有待探索的其它课题以及未来研究的趋势,对相关领域的学者优化未来研究选题具有借鉴意义.
文献关键词：
CiteSpace;元认知;应用语言学;研究动态与趋势
中图分类号：
作者姓名：
秦利民;Lawrence Jun Zhang
作者机构：
济南大学外国语学院,济南250022;新西兰奥克兰大学教育学部,奥克兰1023
文献出处：
引用格式：
[1]秦利民;Lawrence Jun Zhang-.近10年(2011-2020)国际元认知研究动态:回顾与展望)[J].外语学刊,2022(03):98-106
A类：
B类：
元认知,认知研究,回顾与展望,SSCI,心数,国际权威期刊,关元,引文,数据来源,核心文献,深度挖掘,科学知识图谱,心领,学术影响力,过关,关键词聚类分析,覆盖面广,理论构成,信息化时代,在线应用,丰富和发展,当代教育,教育心理学,心理学的,认知领域,研究选题,应用语言学,研究动态与趋势
AB值：
0.400755
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