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教育代际传递对收入差异的影响及作用机制研究
文献摘要：
利用中国综合社会调查(CGSS2015)数据,主要采用多元线性回归分析和Oaxaca-Blinder分解方法,考察了教育获得的代际传递效应及子代收入差异的形成机制.以父代教育获得为表征的先赋性因素通过直接影响子代教育获得这一后致性因素,产生禀赋效应,进而导致子代收入差异的形成.教育获得的代际传递还可以通过影响子代的教育收益率,产生系数效应,作用于子代收入差异的形成.这一"先赋—后致"的作用路径,可能是个体收入不平等的形成机制之一.
文献关键词：
收入不平等;教育获得;代际传递;Oaxaca-Blinder分解方法
中图分类号：
作者姓名：
阳科峰;杨小敏;李寒蒙
作者机构：
北京师范大学教育学部 100875;北京师范大学教育学部(中国教育政策研究院) 100875
文献出处：
引用格式：
[1]阳科峰;杨小敏;李寒蒙-.教育代际传递对收入差异的影响及作用机制研究)[J].教育科学研究,2022(12):45-52
A类：
B类：
教育代际传递,收入差异,影响及作用,中国综合社会调查,CGSS2015,多元线性回归分析,Oaxaca,Blinder,分解方法,教育获得,传递效应,代收,父代,先赋,赋性,子代教育,一后,禀赋效应,教育收益率,产生系数,作用路径,个体收入,收入不平等
AB值：
0.411598
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