典型文献
工科毕业生通用能力失配的现状与影响因素
文献摘要：
随着人工智能时代专业技术迭代的飞速发展及职业流动步伐的 日益加快,工程通用能力失配成为影响工程师个体职业成功和社会经济繁荣的隐在问题.教育界应当关照产业界工程师通用能力失配现象,反思、改进教育过程,增强工程技术人才培养的社会适应性.基于产业界工科毕业生的调查数据,采用IPA方法,发现工科毕业生在工程知识、领导力、问题解决、工程设计、学习和沟通、职业态度六大维度53个通用能力指标上均存在明显失配,特别是专业前沿、谈判、演讲、组织管理、创造和创新、外语和国际视野、沟通和文献研究等能力亟待提升;科研项目经历、专利申请经历、技术岗位、工作资历对通用能力失配均有显著影响,而学术论文发表对通用能力失配的影响不显著.基于调查结果,提出高等工程教育课程改革和工科毕业生继续教育的若干建议.
文献关键词：
工科毕业生;通用能力;能力失配;IPA;调查
中图分类号：
作者姓名：
余天佐;顾希垚
作者机构：
上海交通大学教育学院;上海交通大学学生就业服务与职业发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]余天佐;顾希垚-.工科毕业生通用能力失配的现状与影响因素)[J].高等工程教育研究,2022(05):43-49
A类：
能力失配
B类：
工科毕业生,通用能力,现状与影响,人工智能时代,技术迭代,职业流动,益加,配成,职业成功,经济繁荣,教育界,关照,产业界,技术人才,社会适应性,IPA,工程知识,领导力,职业态度,大维,能力指标,谈判,演讲,外语,国际视野,科研项目,专利申请,技术岗位,资历,学术论文发表,高等工程教育,教育课程改革,继续教育
AB值：
0.295108
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