目的 应用网络分析的方法探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童攻击性以及父母攻击性的相互影响.方法 2019年1-12月选择符合美国《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)诊断标准的ADHD儿童108人为ADHD组,正常儿童110人为对照组,两组儿童及其父母均完成攻击问卷.通过构建网络的方法对ADHD及对照组儿童攻击性行为与其父母的攻击性行为之间的相关性进行研究.结果 ADHD组儿童躯体攻击性、言语攻击性、易怒得分高于对照组儿童,差异有统计学意义(t=5.03、2.94、5.92,P＜0.001).ADHD父母的攻击性显著高于对照组,其分量表显示ADHD组父母易怒(t=3.83、3.70)、父母敌意(t=2.69、3.06)均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).相关分析显示父母的攻击性和ADHD儿童的攻击性有显著相关(P＜0.01);网络分析显示ADHD儿童与正常对照组儿童存在不同的攻击性网络结构,其网络全局强度高于对照组(Z=2.06,P＜0.05).结论 ADHD儿童和其父母较正常儿童均具有较高水平的攻击行为,父母的攻击性和ADHD儿童的攻击性之间相互影响,ADHD儿童攻击性受到父母的影响显著大于对照组.

注意缺陷多动障碍;父母;攻击性;网络比较分析

柴润玉;王康程;林华伟;张俊英;邢婕;张华;曹爱华

山东大学齐鲁医院儿科,山东济南 250012;山东师范大学心理学院;山东医学高等专科学校;山东大学;德州市妇幼保健院;东营市人民医院

中国儿童保健杂志

[1]柴润玉;王康程;林华伟;张俊英;邢婕;张华;曹爱华-.注意缺陷多动障碍儿童及其父母攻击行为相互作用的网络分析)[J].中国儿童保健杂志,2022(08):845-850

网络比较分析

注意缺陷多动障碍儿童,其父,攻击行为,ADHD,选择符,精神障碍,障碍诊断,手册,DSM,诊断标准,正常儿童,建网,攻击性行为,躯体,易怒,表显,敌意,正常对照,强度高,较正

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