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文化自信视域下国学经典融入幼儿园教育的实践
文献摘要：
国学经典是中华民族优秀传统文化的载体,具有丰富的文化内容和教育价值.这些内涵丰富的内容在培养幼儿的文学素养、艺术素养等方面具有重要作用.探寻国学经典传统文化融入幼儿园教育教学活动中存在的问题,并剖析其成因,从加强国学经典传统文化师资队伍建设、重视幼儿园国学经典课程资源的筛选与整合及创设幼儿园国学经典教育的支持环境三方面,促进国学经典与幼儿教育深度融合,帮助幼儿从小树立文化自信,促进幼儿发展.
文献关键词：
文化自信;国学经典;幼儿园教育
中图分类号：
作者姓名：
孙娓娓
作者机构：
信阳职业技术学院,河南 信阳 464000
文献出处：
引用格式：
[1]孙娓娓-.文化自信视域下国学经典融入幼儿园教育的实践)[J].哈尔滨职业技术学院学报,2022(06):32-35
A类：
B类：
文化自信视域,国学经典,中华民族优秀传统文化,文化内容,教育价值,内涵丰富,文学素养,艺术素养,经典传统,文化融入,幼儿园教育教学,化师,师资队伍建设,课程资源,支持环境,幼儿教育,小树,幼儿发展
AB值：
0.294403
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