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典型文献
注意偏向矫正训练对抑郁症患者影响
文献摘要:
目的:探讨注意偏向矫正训练(Attention Bias Modification Training,ABM)对抑郁症患者情绪及注意偏向的影响.方法:选取80例首发抑郁症住院患者按照方便取样法分为常规治疗组40例(Routine treatment,RT)和注意偏向矫正训练组40例(Attention Bias Modification Training,AT),与60例健康对照组(HC)进行比较,采用"中文情绪词stroop任务"在入院初期和30 d ABM后进行注意偏向评估.结果:①入院时抑郁症患者组在中文情绪词stroop任务中负性词的反应时和错误数[(1209.20±254.12)ms,(2.18±1.64)次]均大于HC组[(1064.03±233.52)ms,(1.43±1.29)次],差异有统计学意义(t=3.462,P=0.001;t=2.887,P=0.005).②治疗30 d后,RT组在负性词错误数方面多于AT组,差异有统计学意义[t=-4.057,P<0.001],进一步计算Cohen's d值,两组负性词错误数减分值差异效应较大(d>0.8).结论:抑郁症患者对负性词存在注意偏向,注意偏向训练对首发抑郁症住院患者抑郁情绪及注意偏向改善程度优于常规治疗组.
文献关键词:
抑郁症;注意偏向;Stroop任务
作者姓名:
朱文如;张恩;尹良爽;鲍丽萍;朱文礼
作者机构:
241002 芜湖市第四人民医院精神科;安徽省监狱总医院
引用格式:
[1]朱文如;张恩;尹良爽;鲍丽萍;朱文礼-.注意偏向矫正训练对抑郁症患者影响)[J].临床精神医学杂志,2022(06):462-464
A类:
B类:
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AB值:
0.289456
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