典型文献
新冠肺炎疫情下共情和风险感知对大学生情绪调节的影响
文献摘要：
目的 探讨共情和风险感知对大学生情绪调节的影响.方法 在黑龙江省两所高校随机抽取190例大学生,对其施测中文版人际反应指针量表(IRI-C)、风险感知问卷(RPS)和情绪调节问卷(EQR).采用相关分析、独立样本t检验、回归分析.结果 共情和情绪调节的正相关达到显著性水平(r=0.885,P＜0.01),共情和风险感知的负相关达到显著性水平(r=-0.220,P＜0.01),风险感知和情绪调节的负相关达到显著性水平(r=-0.165,P＜0.01).不同性别风险感知、情绪调节水平差异显著(P＜0.01),不同专业情绪调节水平差异显著(P＜0.01).共情显著正向影响情绪调节(β=0.885,P＜0.001),风险感知显著负向影响情绪调节(β=-0.165,P＜0.001).结论共情训练可以促进情绪调节能力的发展,降低个体的风险感知可以提升其情绪调节水平.
文献关键词：
大学生;共情;风险感知;情绪调节
中图分类号：
作者姓名：
安连超;李强;王俊刚
作者机构：
牡丹江医学院公共卫生学院基础心理教研室,黑龙江 牡丹江 157011
文献出处：
引用格式：
[1]安连超;李强;王俊刚-.新冠肺炎疫情下共情和风险感知对大学生情绪调节的影响)[J].心理月刊,2022(10):74-76
A类：
EQR
B类：
共情,风险感知,大学生情绪,黑龙江省,两所,随机抽取,施测,中文版,指针,IRI,RPS,节水,情绪调节能力
AB值：
0.180186
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