典型文献
面向医学研究生的大型仪器课程建设探索
文献摘要：
科研共享平台是医学院校科研发展和研究生教育的重要支撑,是培养高层次科技人才的实践基地.广州医科大学依托科研共享平台面向医学研究生开设的基础医学大型仪器的使用原理和技术(以下简称大型仪器)课程,分别从课程设计、组织实施、教学评价和教学反馈等方面进行总结,并进行课程教学模式新探索,旨在夯实研究生利用大型仪器开展科研实验的能力,助力高水平和"双一流"学校的建设.
文献关键词：
科研共享平台;大型仪器;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
廖永华;陈盛强
作者机构：
广州医科大学基础医学院科研共享平台,广州 511436;广州医科大学卫生管理学院应用心理学系
文献出处：
引用格式：
[1]廖永华;陈盛强-.面向医学研究生的大型仪器课程建设探索)[J].基础医学教育,2022(08):606-611
A类：
B类：
医学研究生,大型仪器,建设探索,科研共享平台,医学院校,科研发展,研究生教育,高层次科技人才,实践基地,广州医科大学,台面,基础医学,仪器的使用,课程设计,组织实施,教学反馈,课程教学模式,新探索,生利,科研实验,双一流
AB值：
0.371038
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