典型文献
凸显课程思政的区域初中劳动教育建构
文献摘要：
文章从"体察劳动现象,制订自我规划,涵养成长志气""感受家乡变迁,感悟劳动意义,厚植圆梦底气""体验工匠精神,参与科技活动,塑造报国骨气"三方面,介绍了初中劳动课程思政的区域追求.针对区域劳动课程思政推进,提出"两核三项"式劳动教育课堂,并从传递劳动技术迈向服务学生德行成长、注重劳动教育及其支撑系统的渗透和融合、始终将课程价值和学生成长置于课程核心地位、进行科技赋能劳动教育新尝试等方面,阐述凸显课程思政的劳动教育课堂实践策略.
文献关键词：
课程思政;劳动教育;课堂建构
中图分类号：
作者姓名：
张琴
作者机构：
210023 江苏省南京市栖霞区教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]张琴-.凸显课程思政的区域初中劳动教育建构)[J].中学政治教学参考,2022(07):27-30
A类：
B类：
初中劳动教育,体察,劳动现象,自我规划,志气,劳动意义,厚植,圆梦,底气,工匠精神,科技活动,报国,骨气,劳动课程,劳动教育课,劳动技术,服务学生,德行成长,支撑系统,渗透和融合,终将,课程价值,学生成长,课程核心,核心地位,科技赋能,新尝试,课堂实践,实践策略,课堂建构
AB值：
0.489417
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
