典型文献
《陈情表》情境教学新思考
文献摘要：
《陈情表》是李密写给晋武帝的"表",是一篇抒情性极强的散文.前人曾有"读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝"的高度评价,可见该文写情至深.纵观《陈情表》的传统教学设计,主要教学目标还是围绕陈情的内容,陈情的艺术,陈情背后李密的心理来确定.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐国新;顾凤祥
作者机构：
无锡市立人高级中学,江苏无锡214161;无锡市滨湖区教育研究发展中心,江苏无锡214161
文献出处：
引用格式：
[1]徐国新;顾凤祥-.《陈情表》情境教学新思考)[J].中学语文教学参考,2022(01):29-30
A类：
B类：
陈情表,情境教学,新思考,写给,晋武帝,一篇,抒情性,散文,不孝,高度评价,纵观
AB值：
0.462314
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