典型文献
在深度学习中绽放学生的个性——以《故都的秋》为例
文献摘要：
《故都的秋》是郁达夫先生的一篇具有浓郁地域色彩的写景抒情散文.本文通过对北平秋天的描写,表现了故都的秋"清、静、悲凉"的特点,将悲秋与颂秋结合起来,悲凉之中有无尽的热爱,抒发了作者眷念、热爱故都的真挚感情,蕴含深沉的故都之恋、故国之爱.教师教学中可以巧妙设疑、创设情境、关联生活、对比赏析,让每一个学生都能走进作者的内心,与文本深度对话,获得独特的阅读感受,提高鉴赏散文的能力,并通过对情景交融的片段的仿写,进一步体验创作中的物我统一,将所思、所见诉诸笔端,绽放个性.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王允成
作者机构：
山东省单县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]王允成-.在深度学习中绽放学生的个性——以《故都的秋》为例)[J].语文天地,2022(10):32-33
A类：
B类：
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AB值：
0.534095
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