典型文献
课程思政协同育人长效机制构建的三个维度
文献摘要：
全面推进高校课程思政协同育人,是对习近平总书记提出的"如何培养人"这一时代命题作出的回答.近年来,一些高校在课程思政协同育人理论和实践方面作了诸多探索和创新,取得了一定成绩,但总体上还没有形成一套行之有效的课程思政协同育人长效机制.完善的课程思政协同育人长效机制,是课程思政建设取得成效的根本保障.课程思政协同育人长效机制,要从管理、协调、激励层面统筹考虑、一体构建.
文献关键词：
课程思政;协同育人;长效机制
中图分类号：
作者姓名：
郝海洪
作者机构：
430079 华中师范大学;236037 阜阳师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]郝海洪-.课程思政协同育人长效机制构建的三个维度)[J].中学政治教学参考,2022(04):33-36
A类：
B类：
思政协同育人,机制构建,高校课程思政,如何培养,时代命题,人理,取得成效,根本保障
AB值：
0.12287
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
