典型文献
我国虚拟现实技术教育应用研究综述——基于知识图谱的可视化分析
文献摘要：
本文以中国知网CSSCI数据库作为数据源,以2011年到2021年关于虚拟现实技术教育应用研究的文献作为研究对象,运用CiteSpace软件对文献进行可视化分析,通过绘制知识图谱来探讨我国虚拟现实技术教育应用研究的热点和趋势.研究发现:虚拟现实技术在我国教育领域的应用处于发展阶段,研究作者及机构合作较少;其研究热点和发展趋势主要从技术应用研究转到关注学生学习效果、学习模式、学习环境以及教学模式的研究.通过对研究成果进行梳理,为其他学者快速了解我国虚拟现实技术教育应用领域的研究现状提供参考.
文献关键词：
虚拟现实技术;可视化分析;教育应用
中图分类号：
作者姓名：
盘东霞;付梦晗;甘佳艳;农余彪
作者机构：
南宁师范大学,广西 南宁 530100
文献出处：
引用格式：
[1]盘东霞;付梦晗;甘佳艳;农余彪-.我国虚拟现实技术教育应用研究综述——基于知识图谱的可视化分析)[J].广州广播电视大学学报,2022(01):18-22
A类：
B类：
虚拟现实技术,技术教育,教育应用,基于知识,CSSCI,数据源,年关,用处,机构合作,技术应用研究,转到,关注学生,学生学习效果,学习模式,学习环境
AB值：
0.21797
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
