典型文献
终身教育视角下新型职业农民培养困境与对策
文献摘要：
终身教育视角下,新型职业农民培养工作的开展可以有效激发我国乡村建设活力,充分运用我国农村现有的人力资源,促进农业现代化发展,提升当地农民生活水平.终身教育理念与新型职业农民培养工作的结合可以全面覆盖农村不同年龄阶段以及学历水平的农民,提升其参与农业生产的知识储备与技术水平.但由于顶层设计、培训内容、培训机构建设等方面存在一定不足,制约了新型职业农民培养工作的有效开展,因此需要优化终身教育视角下新型职业农民培养工作顶层设计,促进当地农民生产技术水平提升.
文献关键词：
终身教育;新型职业农民;农民培训
中图分类号：
作者姓名：
王璐
作者机构：
西北农林科技大学马克思主义学院 陕西杨凌 712199
文献出处：
引用格式：
[1]王璐-.终身教育视角下新型职业农民培养困境与对策)[J].中国成人教育,2022(14):78-80
A类：
B类：
新型职业农民,农民培养,培养困境,困境与对策,培养工作,充分运用,农业现代化,农民生活水平,终身教育理念,不同年龄阶段,学历水平,知识储备,培训内容,培训机构,机构建设,农民生产,生产技术水平,农民培训
AB值：
0.220055
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