典型文献
高职院校校企双主体办学现状调查及实施路径探析
文献摘要：
为深入了解全国高职院校校企双主体办学现状,文章对全国15个省(自治区、直辖市)的34所高职院校进行了调查,并对双主体办学的目的、模式、培养方式、内容、面向的产业、专业类型等方面进行了统计分析,提出进一步推进高职院校校企双主体办学建议:办学定位应以区域经济和社会发展需求为导向,服务区域支柱产业、战略性新兴产业和特色产业;实现校企合作协同育人"七共同";建立完善校企双主体办学长效机制.
文献关键词：
高职院校;校企双主体办学;现状;调查报告
中图分类号：
作者姓名：
傅泓淞
作者机构：
柳州职业技术学院,广西 柳州 545006
文献出处：
引用格式：
[1]傅泓淞-.高职院校校企双主体办学现状调查及实施路径探析)[J].柳州职业技术学院学报,2022(04):88-91
A类：
B类：
校企双主体办学,办学现状,直辖市,培养方式,专业类,出进,办学定位,服务区域,支柱产业,战略性新兴产业,特色产业,校企合作,合作协同,建立完善,学长,调查报告
AB值：
0.218993
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