典型文献
智能时代我国高等教育数字化转型的PEST-SWOT研究
文献摘要：
信息技术在教育领域的应用给当前的教育样态、学校空间以及学生学习模式带来了重大变化,高等教育的数字化转型进入重要发展期.运用PEST-SWOT模型分析发现,我国高等教育数字化转型受外部政治、经济、社会及技术几种因素的影响,而转型自身也存在优势与劣势、机遇与挑战.面对内外部环境的影响,高等教育需要转变传统理念,认识数字化价值;制定顶层整体规划,完善制度保障;培育数字化人才,提升教师数字化教学胜任力;规避数字化带来的技术风险,保障数据安全且有效.四重策略将有助于加快高等教育数字化进程,为高等教育高质量发展创设良好环境.同时,还需全面认识高等教育数字化转型这一议题,妥善处理数字化转型与高等教育本质目标之间的辩证关系.
文献关键词：
智能时代;高等教育;数字化转型;PEST-SWOT模型
中图分类号：
作者姓名：
苟斐斐
作者机构：
厦门大学 教师发展中心/教育研究院,福建 厦门 361005
文献出处：
引用格式：
[1]苟斐斐-.智能时代我国高等教育数字化转型的PEST-SWOT研究)[J].高等理科教育,2022(05):48-57
A类：
B类：
智能时代,高等教育数字化转型,PEST,SWOT,教育样态,学校空间,学习模式,重大变化,发展期,优势与劣势,内外部环境,识数,整体规划,完善制度,数字化人才,数字化教学,教学胜任力,技术风险,四重,数字化进程,高等教育高质量发展,良好环境,一议,妥善处理,教育本质,辩证关系
AB值：
0.319182
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