典型文献
系统家庭治疗理论下正面管教工具对亲子沟通的促进作用——以情绪和行为障碍儿童的转化为例
文献摘要：
系统家庭治疗理论的核心是以系统思想研究家庭内部的心理过程、行为和沟通状况,改善家庭中的不良人际互动模式,并认为家庭成员的问题不全是个人自己的问题,而是家庭系统的功能出现了障碍.基于系统家庭治疗理论,采用正面管教的方法作为改善亲子沟通模式的工具,以一个情绪和行为障碍儿童的问题转化为例,探讨系统家庭治疗理论及正面管教工具在促进亲子沟通、改善儿童情绪和行为问题中的效果和作用.
文献关键词：
系统家庭治疗;正面管教;亲子沟通;情绪和行为障碍
中图分类号：
作者姓名：
邱育华
作者机构：
广东省佛山市南海区里水镇里水小学,佛山 528244
文献出处：
引用格式：
[1]邱育华-.系统家庭治疗理论下正面管教工具对亲子沟通的促进作用——以情绪和行为障碍儿童的转化为例)[J].中小学心理健康教育,2022(01):64-67
A类：
系统家庭治疗,情绪和行为障碍
B类：
正面管教,教工,亲子沟通,障碍儿童,系统思想,思想研究,研究家,庭内,心理过程,良人,人际互动,互动模式,家庭成员,不全是,家庭系统,沟通模式,问题转化,儿童情绪,情绪和行为问题
AB值：
0.268719
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