典型文献
广西-GMS能源电力职业教育国际合作路径构建与实践
文献摘要：
在分析国内外政策的基础上,探讨广西-GMS能源电力职业教育国际合作路径.广西电力职业技术学院以"电亮东盟"为实践案例,充分发挥广西面向东盟的区位优势,根据澜沧江-湄公河区域国家当前的能源电力技能人才的需求,以职业教育赋能行业发展,分析大湄公河次区域能源职业教育国际合作各主体之间的关系,为大湄公河次区域职业教育发展提供必要的样本参考和理论借鉴.
文献关键词：
广西-GMS;能源电力职业教育;国际合作路径
中图分类号：
作者姓名：
宋倩倩
作者机构：
广西电力职业技术学院,广西 南宁 530007
文献出处：
引用格式：
[1]宋倩倩-.广西-GMS能源电力职业教育国际合作路径构建与实践)[J].高教论坛,2022(03):50-52
A类：
能源电力职业教育
B类：
GMS,教育国际合作,国际合作路径,路径构建,构建与实践,职业技术学院,实践案例,西面,面向东盟,区位优势,澜沧江,河区,家当,技能人才,教育赋能,能行,大湄公河次区域,区域能源,区域职业教育,职业教育发展,本参,理论借鉴
AB值：
0.302872
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