典型文献
浅谈汽车维修一体化教学的应用
文献摘要：
汽车维修专业作为中职院校教学的重要学科之一，是中职院校一直关注的重点学科，主要是因为汽车维修专业在我国应用市场非常大，也是应用性比较强的职业技术能力。因而在中职院校教学中，汽车维修一体化专业作为中职的重要教学内容之一，有着非常重要的地位。由于在中职院校传统教学模式中还存在诸多问题，使得学生在汽车维修学习中，无法提高学习兴趣和自身的实践能力。因此，中职院校对于汽车维修一体化的教学也更加重视，并且不断地深入探究开展新的一体化教学模式。基于此，该文针对当前中职院校汽车维修专业的一体化教学的重要意义，以及如何更好地开展汽车维修一体化教学进行实际分析。
文献关键词：
汽车维修;一体化教学;意义;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
杨金立
作者机构：
保山中等专业学校 云南保山 678000
文献出处：
引用格式：
[1]杨金立-.浅谈汽车维修一体化教学的应用)[J].汽车知识,2022(04):161-163
A类：
B类：
汽车维修专业,中职院校教学,重点学科,应用市场,职业技术,技术能力,传统教学模式,修学,提高学习兴趣,校对,一体化教学模式,应用策略
AB值：
0.167653
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
