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高职新能源汽车维修专业人才培养模式的研究与实践
文献摘要：
高职院校作为为社会输送具有高等职业技能的综合性高素质人才，在教育体系中发挥着重要的作用。当前社会不断发生的过程中，新能源汽车作为全新的领域，用人缺口在不断的扩大，因此高职院校在汽车维修专业中也新增加了新能源汽车维修方面的教学，为新能源汽车领域提供了专业的维修人才。从当前高职新能源汽车维修专业人才培养的现状来看，在实践中还存在一系列亟待解决的问题。基于此，本文首先针对新能源汽车发展现状进行了探讨，针对新能源汽车维修专业人才培养模式的现状及人才的特点进行了分析，在此基础上提出了新能源汽车维修专业人才的培养模式。旨在通过这样的探讨更好的是高职院校为社会输送新能源汽车维修专业人才，提高人才的培养效果。
文献关键词：
高职院校;新能源汽车;维修专业;人才培养;模式探讨
中图分类号：
作者姓名：
段剑利;覃壮;滕卓易
作者机构：
广西现代职业技术学院 广西河池 547000
文献出处：
引用格式：
[1]段剑利;覃壮;滕卓易-.高职新能源汽车维修专业人才培养模式的研究与实践)[J].汽车博览,2022(24):58-60
A类：
B类：
新能源汽车维修,汽车维修专业,专业人才培养模式,高等职业,职业技能,高素质人才,修方,汽车领域,维修人才,培养的现状,新能源汽车发展,培养效果,模式探讨
AB值：
0.125565
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