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关于新时期职业高中思想政治教育的思考
文献摘要：
新时期，思政教育面临诸多挑战。为应对当前的挑战和冲击，思政课堂应当采取何种教学策略，应当深入思考。职业高中学生的主观判断薄弱，应当如何对其加以引导，在学生学习实践匮乏的情况下如何建立教育命题，都是直接影响思政教育质量的关键问题。为此，笔者结合以往的教学经验，从思想政治教育实践的角度出发，分析了新时期思政教育所面临的挑战，进一步总结了新时期职业高中思政教育体系建构之法，旨在提出改善思政教育的对策，促进职业高中思想政治教育高质量发展。
文献关键词：
新时期;职业高中;思想政治;教育方法
中图分类号：
作者姓名：
杨明
作者机构：
宾县职业高级中学校，哈尔滨 150400
文献出处：
引用格式：
[1]杨明-.关于新时期职业高中思想政治教育的思考)[J].活力,2022(08):22-24
A类：
B类：
职业高中,高中思想政治,思政课堂,教学策略,深入思考,高中学生,学习实践,立教,教学经验,思想政治教育实践,实践的角度,高中思政教育,思政教育体系,体系建构,之法,善思,教育高质量发展,教育方法
AB值：
0.290198
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