典型文献
高校书院制视域下朋辈导师队伍建设的探索与优化——以河南中医药大学本草书院为例
文献摘要：
本项目以河南中医药大学本草书院朋辈导师队伍与本院学生协同发展为实践主体,创新采用在校生选聘方式,借助学校智力人才、科研和资源优势,科学的进行朋辈导师队伍建设;搭建朋辈导师、学生互动教育平台,拓展朋辈导师队伍成员实践锻炼渠道和本科学生成长发展渠道.通过朋辈导师打破师生壁垒,构建我校师生互动式教育与管理的新模式、新机制.不断丰富和完善我校导师队伍协同育人模式,实现全员育人、全程育人、全方面育人.优化人才队伍建设,构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学生管理教育服务体系.
文献关键词：
高校学生管理;书院制;朋辈导师
中图分类号：
作者姓名：
朱会宇;王颖慧;段懿哲;刘雅琳;李京华
作者机构：
河南中医药大学、本草书院,河南 郑州 450046;河南中医药大学、马克思主义学院,河南 郑州 450046
文献出处：
引用格式：
[1]朱会宇;王颖慧;段懿哲;刘雅琳;李京华-.高校书院制视域下朋辈导师队伍建设的探索与优化——以河南中医药大学本草书院为例)[J].中文信息,2022(12):46-48
A类：
B类：
书院制,朋辈导师,导师队伍建设,南中,中医药大学,本草,草书,本项,本院,实践主体,在校生,选聘,力人,教育平台,实践锻炼,本科学生,学生成长,成长发展,发展渠道,我校,师生互动,互动式,教育与管理,不断丰富,协同育人模式,全员育人,全程育人,人才队伍建设,成效显著,教育服务体系,高校学生管理
AB值：
0.309892
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