典型文献
高校图书馆专业分馆经典阅读推广的实践与启示——以辽宁中医药大学图书馆大连分馆为例
文献摘要：
阅读经典书籍有助于大学生拓展专业能力、训练语言能力、提升人文素养、保持心理健康.探究高校图书馆专业分馆在经典阅读推广方面的独特优势,有助于高校经典阅读推广工作精准化、深度化.以辽宁中医药大学图书馆大连分馆"本草研究会"和"英文阅读小组"为例,引入"取长补短式"专业分馆经典阅读推广方法,探讨专业分馆实施经典阅读工作的着力点.提倡高校图书馆专业分馆在明确学生培养目标、发掘分馆资源、分析读者特点和意愿的前提下,注重建设经典书籍精选目录、引导读者深入思考、营造沉浸式阅读氛围、充分发挥馆员优势、建立有效激励机制,举办具有专业分馆特色的经典阅读活动.
文献关键词：
经典阅读;专业分馆;高校图书馆;阅读推广
中图分类号：
作者姓名：
王莹
作者机构：
辽宁中医药大学,辽宁大连116600
文献出处：
引用格式：
[1]王莹-.高校图书馆专业分馆经典阅读推广的实践与启示——以辽宁中医药大学图书馆大连分馆为例)[J].图书馆学刊,2022(05):78-83
A类：
专业分馆
B类：
高校图书馆,经典阅读推广,实践与启示,辽宁中医,中医药大学图书馆,读经典,书籍,语言能力,人文素养,推广工作,工作精准化,深度化,本草,研究会,取长补短,短式,推广方法,学生培养,精选,选目,导读,深入思考,沉浸式阅读,馆员,有效激励,阅读活动
AB值：
0.223653
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