典型文献
基于和善品质的班主任育人策略
文献摘要：
班主任以和善品质来严格要求自己,并以身作则,通过不断加强自身的师德修养塑造教师高尚品质;同时,班主任以此对学生进行道德教育,促进学生和善品质的培养.
文献关键词：
和善品质;班主任;育人策略
中图分类号：
作者姓名：
郑静
作者机构：
江苏省宜兴市红塔小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑静-.基于和善品质的班主任育人策略)[J].中小学班主任,2022(09):8-10
A类：
和善品质
B类：
班主任,育人策略,严格要求,以身作则,师德修养,高尚,行道,道德教育
AB值：
0.215659
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