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高职教材建设过程中存在的问题与对策研究
文献摘要：
高职教材是高职院校全面开展教师、教材、教法"三教"改革的基础,是提高高职院校教学质量的关键,有助于规范教学内容,创新教学方式,促进教学改革.在新时代,高等职业教育要立足"为党育人、为国育才",注重将价值塑造、知识传授和能力培养有机融合.文章从政策依据、教育目的、教育改革三个方面分析高职教材建设的必要性,从编写团队组成、高职特色彰显、信息技术应用、现实岗位需求、育人功能发挥五个方面阐述当前高职教材建设中存在的问题,并在此基础上针对性地提出提高高职教材建设质量的对策.
文献关键词：
高职教材建设;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
鲁煊;张娟
作者机构：
广西经贸职业技术学院文化旅游学院
文献出处：
引用格式：
[1]鲁煊;张娟-.高职教材建设过程中存在的问题与对策研究)[J].传播与版权,2022(10):41-43
A类：
B类：
高职教材建设,存在的问题与对策,问题与对策研究,教法,三教,高职院校教学,规范教学,创新教学方式,高等职业教育,为党育人,为国育才,价值塑造,知识传授,政策依据,教育目的,队组,高职特色,信息技术应用,岗位需求,育人功能,功能发挥,建设质量
AB值：
0.270355
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