典型文献
新媒体时代高校新闻编辑课程教学改革与探索
文献摘要：
进入新媒体时代,信息技术革新,而新闻传播业正是一个依赖信息技术的行业,在这种情况下,高校新闻编辑学必然要迎合新媒体时代要求进行创新.而在高校新闻编辑课程中,仍然存在许多问题与不足,传统的教学理念阻碍着媒体融合的发展,而老化的课程与考核设置也不利于全能型人才的自我评估与自我激励.因此,正确应对媒体融合趋势,及时更新教材,探寻多种课堂模式更新考核标准等方式,都是高校新闻教育者可以尝试的创新教学方式.
文献关键词：
高校;新闻编辑;教学;新媒体时代;新媒体教学
中图分类号：
作者姓名：
李雪蕾
作者机构：
山东建筑大学
文献出处：
引用格式：
[1]李雪蕾-.新媒体时代高校新闻编辑课程教学改革与探索)[J].记者观察,2022(09):49-51
A类：
B类：
新媒体时代,新闻编辑,课程教学改革,教学改革与探索,技术革新,新闻传播业,编辑学,迎合,时代要求,问题与不足,媒体融合,全能型人才,自我评估,自我激励,确应,融合趋势,新教材,课堂模式,模式更新,考核标准,新闻教育,教育者,创新教学方式,新媒体教学
AB值：
0.376838
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