典型文献
中华民族共同体意识教育融入高校思政课的差序现状与未来转向
文献摘要：
铸牢中华民族共同体意识是中国主动应对"两个大局"的重大战略部署.作为高校铸牢中华民族共同体意识的主渠道,中华民族共同体意识教育融入思政课恰如其分、正当其时.当前高校思政课中华民族共同体意识教育呈现以民族高校为中心,"民族高校—民族地区高校—普通高校"层层外推的差序现状.中华民族共同体意识教育进一步融入高校思政课要有的放矢、因地制宜,依托不同类型高校的中华民族共同体意识教育资源,差序化融入.
文献关键词：
中华民族共同体意识教育;高校思政课;差序现状;未来转向
中图分类号：
作者姓名：
成杰;任新民
作者机构：
云南大学 马克思主义学院,云南 昆明 650500
文献出处：
引用格式：
[1]成杰;任新民-.中华民族共同体意识教育融入高校思政课的差序现状与未来转向)[J].学术探索,2022(09):136-142
A类：
差序现状
B类：
中华民族共同体意识教育,教育融入,高校思政课,未来转向,铸牢中华民族共同体意识,两个大局,主渠道,恰如其分,课中,民族高校,民族地区高校,普通高校,外推,有的放矢,差序化
AB值：
0.144758
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