典型文献
《普通高中学校办学质量评价指南》的可持续发展思想与评价要求
文献摘要：
《普通高中学校办学质量评价指南》体现了新时代教育改革,特别是评价改革对优化评价生态、办学生态和教育生态的要求,蕴含着促进学生、学校和社会可持续发展的基本思想.这种可持续发展思想主要体现在共同发展、多样化发展与长远发展三个方面.只有把这三个方面的思想贯穿于办学质量评价的全过程,推进评价实践落实,才能准确把握《普通高中学校办学质量评价指南》的主要精神与基本要求,逐步去除"唯分数""唯升学"的评价痼疾,实现通过评价改革优化评价生态、办学生态和教育生态的目的.
文献关键词：
普通高中;办学质量;评价指南;可持续发展;评价实践
中图分类号：
作者姓名：
张伟
作者机构：
华中师范大学教育学院,湖北,武汉 430079;四川师范大学文学院,四川,成都 610068
文献出处：
引用格式：
[1]张伟-.《普通高中学校办学质量评价指南》的可持续发展思想与评价要求)[J].教育科学论坛,2022(10):5-10
A类：
B类：
普通高中,高中学校,校办,办学质量评价,评价指南,发展思想,评价要求,新时代教育改革,评价改革,评价生态,教育生态,社会可持续发展,基本思想,多样化发展,评价实践,痼疾,改革优化
AB值：
0.248747
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