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信息化赋能职业教育"三教"改革
文献摘要：
培养支撑经济社会发展的高素质技术技能人才是职业教育的永恒课题,"三教"改革是当前职业院校提升办学水平和人才培养质量的重要抓手.教育信息化推进"三教"改革,既是职业教育实施教育信息化2.0的重要任务,也是职业教育踔厉奋发、发展提质的重要手段.运用信息化手段,以信息化资源为基础,以智慧教育为依托,职业教育发生了深刻变革.文章通过对教师、教材、教法的内涵认知,分析职业教育信息化背景下"三教"改革面临的问题,积极探索有效实践路径,推动职业教育高质量发展.
文献关键词：
信息化;"三教"改革;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
边亮
作者机构：
唐山市路南区职业技术学校,河北 唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]边亮-.信息化赋能职业教育"三教"改革)[J].新疆职业教育研究,2022(02):22-25
A类：
B类：
信息化赋能,三教,高素质技术技能人才,永恒,职业院校,办学水平,实施教育,踔厉奋发,信息化手段,信息化资源,智慧教育,深刻变革,教法,职业教育信息化,信息化背景,改革面临的问题,有效实践,职业教育高质量发展
AB值：
0.320046
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