典型文献
基于"微信+问卷星"闯关式化学实验预习模式的创新与实践——以"大学化学实验"为例
文献摘要：
实验教学在培养工科学生的动手能力和科学素养等方面起着不可替代的作用.实验预习对于学生形成良好的实验习惯和安全意识攸关重要.本文基于"微信+问卷星"平台对大学化学实验预习模式进行了改革,引入游戏闯关理念,开发出闯关式大学化学实验预习在线考试小程序,以替代传统的纸质预习思考题,引导学生主动接受闯关式挑战,并取得了较好的教学效果.
文献关键词：
大学化学实验;实验预习模式;闯关式;问卷星
中图分类号：
作者姓名：
钱建刚;田东亮;鹿现永
作者机构：
北京航空航天大学化学学院,北京100191
文献出处：
引用格式：
[1]钱建刚;田东亮;鹿现永-.基于"微信+问卷星"闯关式化学实验预习模式的创新与实践——以"大学化学实验"为例)[J].大学化学,2022(01):40-47
A类：
实验预习模式
B类：
问卷星,闯关式,创新与实践,大学化学实验,实验教学,工科学生,动手能力,科学素养,安全意识,攸关,游戏闯关,在线考试,小程序,纸质,思考题
AB值：
0.189954
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
