典型文献
实施"博士村长"计划构建实践育人新模式——基于贵州大学农林类专业实践教学改革探索
文献摘要：
实践育人是高校深入开展思想政治教育的有效途径,是加强大学生社会实践教育的必要举措,是实施"三全育人"的重要环节.农林类专业在乡村振兴战略中扮演着重要角色,其社会实践是实践育人的重要组成部分.以贵州大学实施"博士村长"计划为例,在分析总结"博士村长"计划的育人逻辑的基础上,探析乡村振兴背景下农林类专业开展实践教学改革,以推动实践育人的有效路径.
文献关键词：
"博士村长";乡村振兴;农林类专业;实践育人
中图分类号：
作者姓名：
罗勇;吴倩;邱利军
作者机构：
贵州经贸职业技术学院 贵州都匀 558000;西安铁路职业技术学院,陕西西安 710026;贵州大学党委研究生工作部,贵州贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]罗勇;吴倩;邱利军-.实施"博士村长"计划构建实践育人新模式——基于贵州大学农林类专业实践教学改革探索)[J].黔南民族师范学院学报,2022(04):40-44
A类：
B类：
村长,构建实践,实践育人,贵州大学,学农,农林类专业,专业实践教学,实践教学改革,教学改革探索,校深,大学生社会实践,社会实践教育,三全育人,划为,育人逻辑,开展实践
AB值：
0.265172
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