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系统思维下高校实践育人共同体的构建路径探析
文献摘要：
构建高校实践育人共同体不仅是新时代复合型人才培养的客观需要,还是提升高校育人工作实效性的现实要求以及协同思想教育与实践教学的基本保障.从宏观视角来看,高校实践育人共同体是一个由多主体、多元素相互联结而构成整体的系统,在推进高校实践育人共同体建设过程中,需要立足系统思维视角,把握实践育人共同体建设规律,通过顶层规划、需求对接、资源整合与分类推进,凝聚多元主体目标与价值共识,完善组织与机制保障,搭建实践育人一体化平台,营造协同实践育人的良好氛围.
文献关键词：
系统思维;高校实践育人;共同体;构建
中图分类号：
作者姓名：
张丙昕
作者机构：
江苏城乡建设职业学院,江苏 常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]张丙昕-.系统思维下高校实践育人共同体的构建路径探析)[J].文教资料,2022(22):179-182
A类：
B类：
系统思维,高校实践育人,实践育人共同体,构建路径,复合型人才培养,客观需要,高校育人工作,工作实效性,现实要求,思想教育,基本保障,宏观视角,多元素,共同体建设,思维视角,顶层规划,分类推进,价值共识,机制保障,育人一体化,一体化平台,良好氛围
AB值：
0.282874
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