典型文献
面向智慧教学的高校英语教师TPACK适应性发展研究
文献摘要：
TPACK是一个动态复杂的自适应系统.面向智慧教学的高校英语教师TPACK适应性发展主要是指高校英语教师要在智慧教学设计和实践中不断整合、适应、选择TPACK多维知识框架,并与智慧教学环境构建保持动态适应性和协调性,以使教育主体获得良好的学习体验,更好地达成教育教学目标.文章探讨了适应性发展的内在要求、环境要素和构建路径,以期为当下高校英语教师专业发展提供建设性意见.
文献关键词：
智慧教学;高校英语教师;TPACK;适应性发展
中图分类号：
作者姓名：
廖百秋
作者机构：
乐山师范学院外国语学院,四川 乐山 614000
文献出处：
引用格式：
[1]廖百秋-.面向智慧教学的高校英语教师TPACK适应性发展研究)[J].现代英语,2022(12):9-12
A类：
B类：
高校英语教师,TPACK,适应性发展,自适应系统,智慧教学设计,设计和实践,知识框架,智慧教学环境,环境构建,动态适应,教育主体,学习体验,成教,环境要素,构建路径,教师专业发展,建设性意见
AB值：
0.277346
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