典型文献
"泛标签化"网络流行语对青少年思想的影响及应对
文献摘要：
"贴标签"是网络流行语中的常见现象,也是青少年亚文化的独特表现方式.但是,"泛标签化"网络流行语在感知和思考方式上暗含以偏概全、刻板印象的固化程式,容易对青少年思想产生负面影响.尤其是网络场域指涉青少年群体负面符号的"泛标签化"思维附带着色情、偏见、歧视、嘲讽、诽谤、暴力、犯罪等因素,它可能会固化青少年群体认知,强化青少年价值偏见,导致青少年道德迷失.破解这种困局的关键是,通过德育引领、朋辈互助方式和凝聚共识等策略,跳出网络流行语"泛标签化"思维窠臼,引导青少年树立正确的价值观.
文献关键词：
网络流行语;青少年;泛标签化;教育
中图分类号：
作者姓名：
都晓琴
作者机构：
上海师范大学马克思主义学院,上海 200234;上海开放大学网络思想政治教育与社会治理研究中心,上海 200433
文献出处：
引用格式：
[1]都晓琴-."泛标签化"网络流行语对青少年思想的影响及应对)[J].现代基础教育研究,2022(03):133-137
A类：
泛标签化
B类：
网络流行语,影响及应对,贴标签,青少年亚文化,表现方式,暗含,以偏概全,刻板印象,程式,网络场域,指涉,青少年群体,附带,着色,色情,偏见,歧视,嘲讽,诽谤,暴力,群体认知,迷失,困局,德育引领,朋辈互助,凝聚共识,跳出,窠臼
AB值：
0.333749
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