典型文献
利用重大纪念活动开展大学生政治认同教育的实践探索
文献摘要：
重大纪念活动与大学生政治认同教育本质一致、内容相同、功能互补,是大学生政治认同教育的宝贵资源和重要载体,也是强化青年大学生责任担当、增强政治认同教育实效、筑牢高校意识形态主阵地的重要方式和途径.新时代,利用重大纪念活动开展大学生政治认同教育,一是精研重大纪念活动主题,丰富大学生政治认同教育内容;二是优化重大纪念活动情境,营造大学生政治认同教育氛围;三是完善重大纪念活动机制,提升大学生政治认同教育质效.
文献关键词：
重大纪念活动;大学生政治认同教育;政治教育
中图分类号：
作者姓名：
李帅旭;李卓成
作者机构：
川北医学院,四川 南充637000
文献出处：
引用格式：
[1]李帅旭;李卓成-.利用重大纪念活动开展大学生政治认同教育的实践探索)[J].中共太原市委党校学报,2022(06):60-62
A类：
B类：
重大纪念活动,活动开展,大学生政治认同教育,教育本质,功能互补,青年大学生,责任担当,教育实效,高校意识形态,主阵地,精研,活动主题,教育内容,活动情境,教育氛围,活动机制
AB值：
0.144794
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