典型文献
新时代高校思政课教师讲好立德树人故事的逻辑理路
文献摘要：
讲好立德树人故事,培育时代新人是高校思政课教师的神圣使命和光荣任务.高校思政课教师要围绕立德树人"为何讲""讲什么""怎么讲"等问题,阐明立德树人的意义,明晰立德树人的重点,探寻立德树人的方法.高校思政课教师讲好立德树人故事必须不断满足青年学生的成长需要和期待,推动社会主义核心价值观内嵌式发展,在讲立德树人故事、树先锋模范形象中彰显高校思政课价值.
文献关键词：
思政课教师;立德树人故事;核心价值观;先锋模范
中图分类号：
作者姓名：
谭琴
作者机构：
华南理工大学,马克思主义学院,广东 广州 510641
文献出处：
引用格式：
[1]谭琴-.新时代高校思政课教师讲好立德树人故事的逻辑理路)[J].无锡职业技术学院学报,2022(06):70-74
A类：
立德树人故事
B类：
新时代高校思政课,高校思政课教师,逻辑理路,培育时代新人,神圣使命,和光荣,光荣任务,讲什么,青年学生,内嵌式,先锋模范
AB值：
0.163283
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
