典型文献
指向师德师风建设的教师评价改革
文献摘要：
教师评价既是教育评价的重要组成部分,也是师德师风建设的重要途径.一定的良好内外环境是师德建设的基本前提.相对于社会文化、道德风尚,教育评价中的教师评价不仅是师德建设的内环境的必要组成部分,而且是师德师风建设的内环境的核心.一定意义上,有怎样的教师评价也就会有怎样的师德师风的生态格局,也就会有怎样的师德师风.针对当下教师评价的种种阻碍师德师风建设的现象,要建设良好师德师风,教师评价应从弱化教育教学的"推手"转向强化教育教学的有效机制、从把能绩表现放在首位转向把师德表现放在首位、从注重表彰和褒奖少数教师转向注重激励全体教师.
文献关键词：
师德师风;教师评价;师德评价;应答式评价模式;绝对评价
中图分类号：
作者姓名：
吴全华
作者机构：
华南师范大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴全华-.指向师德师风建设的教师评价改革)[J].当代教育科学,2022(04):35-41
A类：
应答式评价模式
B类：
师德师风建设,教师评价改革,教育评价,内外环境,师德建设,基本前提,道德风尚,生态格局,推手,强化教育,有效机制,放在首位,表彰,褒奖,师德评价,绝对评价
AB值：
0.231687
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