典型文献
地方文化融入高职院校美育的价值、困境与出路
文献摘要：
地方文化融入高职院校美育,与之形成协同育人格局.对于丰富高职院校美育内容,铸就特色校园文化、创新高职院校美育方法,提供直接审美体验,弘扬中华美育精神,培养学生文化自信,深化地域文化认同,打造区域人文高地带来了积极价值.然而地方文化资源未能充分利用,主体间协同育人意识淡薄、地方美育师资管理难以规范,融入高职院校美育机制乏力、美育合作向心力不足,协同多地文化资源融入高职院校美育困难是二者融合的困境所在.因此,需要从挖掘地方文化资源,树立协同育人美育理念、完善美育师资管理,健全评价激励机制、建设美育资源共享体系,促进地方文化资源业态化整合方面入手,构建地方文化融入高职院校美育的路径,促进二者发挥育人合力,形成统一、开放的高职院校美育发展新格局.
文献关键词：
高职院校;地方文化;美育;师资管理;资源协同
中图分类号：
作者姓名：
欧阳丽
作者机构：
广州番禺职业技术学院,广东 广州511483
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳丽-.地方文化融入高职院校美育的价值、困境与出路)[J].高等职业教育探索,2022(04):62-66
A类：
B类：
文化融入,高职院校美育,困境与出路,育人格局,铸就,特色校园文化,新高职,审美体验,弘扬中华美育精神,学生文化自信,地域文化,地方文化资源,主体间,育人意识,淡薄,师资管理,美育机制,向心力,美育理念,善美,评价激励,美育资源,资源共享体系,建地,育人合力,发展新格局,资源协同
AB值：
0.253408
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