典型文献
塑造社会共识、彰显内涵特色:新职业教育法的尝试与挑战
文献摘要：
职业教育法的修订内容丰富,涵盖许多方面,笔者尝试仅就以下几点谈谈自己的理解.
第一,新法尝试塑造社会共识,改善职业教育的社会认可度
当下,无论是教育体系还是社会公众,对职业教育都有一些偏见和歧视,新修订的职业教育法首次在法律层面明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,这对影响民众的观念、塑造社会共识有积极的作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李俊
作者机构：
同济大学职业技术教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]李俊-.塑造社会共识、彰显内涵特色:新职业教育法的尝试与挑战)[J].高等职业教育探索,2022(03):13-14
A类：
B类：
社会共识,内涵特色,新职业教育法,修订内容,内容丰富,以下几点,谈谈,新法,社会认可度,社会公众,偏见,歧视,新修订,普通教育,同等重要,教育类型
AB值：
0.321957
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