典型文献
我国高校应急语言教育对策研究
文献摘要：
应急语言是应急管理体系的重要组成部分,是确保人民生命安全和社会稳定的基础.对于高校来说,探索精准、高效的应急语言教育对策显得尤为重要.我国高校需要适当调整学科结构和专业方向,提升紧急危机事件语言应急能力,通过树立应急语言储备观、增强大学生应急语言服务意识、建设高素质应急语言高校教师队伍、探索创新的应急语言教学方法、专注应急语言技术研发等手段培养高素养的应急语言大学生队伍,切实解决未来突发事件中的应急语言问题.
文献关键词：
应急语言;教育对策;语言学跨学科;语言技术
中图分类号：
作者姓名：
曾凤珠
作者机构：
豫章师范学院 江西南昌 330103
文献出处：
引用格式：
[1]曾凤珠-.我国高校应急语言教育对策研究)[J].豫章师范学院学报,2022(02):67-70
A类：
应急语言教学
B类：
我国高校,语言教育,教育对策,应急管理体系,保人,学科结构,专业方向,危机事件,应急能力,语言储备,应急语言服务,服务意识,高校教师队伍,探索创新,语言技术,学生队伍,语言问题,语言学跨学科
AB值：
0.235222
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