典型文献
大学生网络语言使用泛化的生成机制及教育对策研究——基于大学生对网络语言认知状况的调查
文献摘要：
通过对新时代大学生对网络语言认知与使用原因的调查,有助于积极应对网络语言的产生、传播与发展.通过调查发现,虽然新兴媒体依然是大学生获取网络语言认知的主要渠道,但也不能忽视网络语言对于大学生同辈群体交流的重要影响.新时代大学生对新鲜事物具有猎奇心态,加之网络语言的独特形式,进一步促进了网络语言在大学生中的使用泛化.对此,我们应加强对网络语言价值观分析,使大学生明确网络语言所带来的价值观影响.把握思想政治教育主阵地的同时,利用新媒体优势发挥大思政格局在三全育人中的独特优势,积极应对网络语言所带来的负面影响.
文献关键词：
网络语言;大学生;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
王昊珅
作者机构：
天津滨海汽车工程职业学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]王昊珅-.大学生网络语言使用泛化的生成机制及教育对策研究——基于大学生对网络语言认知状况的调查)[J].湖北开放职业学院学报,2022(21):65-67,70
A类：
B类：
学生网络,网络语言,语言使用,生成机制,教育对策,语言认知,认知状况,新时代大学生,传播与发展,新兴媒体,同辈群体,新鲜事,猎奇,语言所,价值观影响,主阵地,大思政格局,三全育人
AB值：
0.27926
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