典型文献
文本悲剧审美的教学浅谈——以《伟大的悲剧》为例
文献摘要：
悲剧在结局的表现上都存在着某种不确定的缺失或遗憾,让人在感官上产生悲伤的情绪.但悲剧并非完全毫无意义,悲剧通常会传递出不可思议的震撼和伟大,在震撼和伟大中发人深思,促人反省,并在一定程度上起到鼓励的作用.文本悲剧的审美教学解读,首先要解读故事本身传递出的信息,揣摩故事的震撼和伟大之处,同时也要在不完美的结局中寻找到人性坚毅的品质.例如《伟大的悲剧》,在讲述五位探险家的事迹时,他们为了心中的梦想,每个人都表现得英勇无比,他们是最美丽的人.最终,结局是非常遗憾,他们相继的死去,可是他们表现出来的高贵和坚毅的人性,直到他们死去的那一刻,也没有被磨灭.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄彩霞
作者机构：
福建省武夷山第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄彩霞-.文本悲剧审美的教学浅谈——以《伟大的悲剧》为例)[J].语文天地,2022(01):33-34
A类：
B类：
悲剧,遗憾,生悲,悲伤,毫无意义,递出,不可思议,震撼,发人深思,反省,上起,审美教学,教学解读,故事本,揣摩,不完美,坚毅,五位,探险家,事迹,英勇,无比,最美,死去,可是,高贵,贵和,那一刻,磨灭
AB值：
0.45601
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