典型文献
高职教育培育"灵性人"的动因及推进路径
文献摘要：
"培育'灵性人'"是在教育领域中逐渐发展形成的一种创新型人才培养观念.在高职教育中,引入并贯彻落实"灵性人"培养观念,积极培育"灵性人",既有"创新时代"发展和高职教育本真价值选择的客观动因,也受满足高职教育自身发展和高职生生命成长的主观需要驱动.为助力高职教育引入并贯彻落实"灵性人"培养观念,推进"灵性人"培育,继而促进高职教育创新人才培养,应打造灵性管理团队引领"观念"的转变、创建灵性校园环境推进"氛围"的营造、开展灵性教学活动带动灵性潜能的发展.
文献关键词：
高职教育;创新型人才;育人观念;"灵性人";灵性教育教学
中图分类号：
作者姓名：
邓文勇
作者机构：
广西师范大学教育学部
文献出处：
引用格式：
[1]邓文勇-.高职教育培育"灵性人"的动因及推进路径)[J].职教通讯,2022(07):48-56
A类：
灵性教育教学
B类：
推进路径,创新型人才培养,教育本真,本真价值,价值选择,教育自身,高职生,生命成长,主观需要,高职教育创新,创新人才培养,管理团队,校园环境,活动带动,育人观念
AB值：
0.247234
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