典型文献
高技能人才培养:政策导向、现实困境与教育调适
文献摘要：
高技能人才培养是推进我国教育强国、人力资源强国建设的关键要素,在迈向国家现代化的进程中具有重要的战略意义.国家对高技能人才培养的政策导向体现在服务国家发展战略、推进高职教育引领、支持企业积极参与、扭转传统社会观念等层面.高职教育肩负优化教育结构和人才结构的双重职责,基于当前我国高技能人才培养在本体认知、价值辨向、实践效用等层面面临的现实困境,高职教育可以通过培育工匠精神、改进教育教学模式以及深化产教融合对其进行调适,从而提升高技能人才培养质量.
文献关键词：
高技能人才;技能形成;高职教育;教育调适
中图分类号：
作者姓名：
胡彩霞;檀祝平
作者机构：
常州工业职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡彩霞;檀祝平-.高技能人才培养:政策导向、现实困境与教育调适)[J].职教论坛,2022(11):14-22
A类：
教育调适
B类：
高技能人才培养,政策导向,教育强国,人力资源强国,强国建设,国家现代化,战略意义,服务国家,国家发展战略,高职教育,传统社会,社会观念,教育结构,人才结构,工匠精神,教育教学模式,深化产教融合,技能形成
AB值：
0.188513
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