典型文献
高职院校1+X证书制度试点的实证研究——以山东某职业院校为例
文献摘要：
高职院校作为1+X证书制度的试点先锋,肩负着高素质技术技能型人才能工巧匠大国工匠培养的重大使命.以山东某职业院校为例,基于问卷调查分析其X证书培训效果状况.调研结果显示,该校高度重视1+X证书试点培训,多措并举提高1+X试点成效.学生对学校证书试点培训的满意度水平较高,且证书培训效果良好.学生的了解、课程建设、平台搭建和学生的重视程度对高职大学生证书培训效果满意度产生显著影响,而人口社会特征、政策宣传和师资力量对高职大学生证书培训效果影响甚微.通过顶层设计,健全开展证书制度试点的体制机制;政策宣传,引导学生树立正确的教育观积极引导,发挥种子师资的综合力量等举措,切实提升1+X培育效果.
文献关键词：
1+X;培训效果;主体视角;实证研究
中图分类号：
作者姓名：
王建滨;孙一耕
作者机构：
潍坊工程职业学院 教务处,山东 青州 262500
文献出处：
引用格式：
[1]王建滨;孙一耕-.高职院校1+X证书制度试点的实证研究——以山东某职业院校为例)[J].武汉职业技术学院学报,2022(01):11-15
A类：
人口社会特征
B类：
1+X,证书制度试点,职业院校,肩负着,高素质技术技能型人才,能工巧匠,大国工匠,重大使命,培训效果,调研结果,该校,试点培训,试点成效,平台搭建,高职大学生,学生证,效果满意度,政策宣传,师资力量,效果影响,甚微,全开,教育观,积极引导,综合力,培育效果,主体视角
AB值：
0.273591
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